Олимпиада «Я – профессионал» 2024 подходит к концу, участники завершают последние испытания и готовятся найти себя в списках победителей. В этом году финалистами от Томского Педагогического стали студентки ФПСО Екатерина Андреева и Вероника Малова, а также студентки ТЭФ Кристина Ямбаева и Арина Манохина.  

18 апреля на базе ТГПУ в смешанном формате прошел круглый стол «Благополучие семьи в современном мире: новые вызовы для родителей и как на них реагировать», организованный Томским региональным научным центром РАО (ТГУ). Соорганизаторами выступили ТГПУ, СибГМУ.

В Томском государственном педагогическом университете в рамках приемной кампании 2024 года представлены 44 образовательные программы бакалавриата и специалитета, 22 образовательные программы магистратуры и образовательная программа среднего профессионального образования.

Иностранное слово «абьюз» прочно вошло в массовый обиход в России. На просторах Интернета люди открыто делятся личными историями отношений с абьюзерами и выхода из них, педагоги в школах помогают ученикам из таких семей преодолеть травмы и развиваться гармонично, психологи работают с парами, для которых проблема стала явной, а желание разобраться с ней – железным. Важно помнить, что абьюз выражается не только в физической форме: гораздо сложнее распознать негативное психологическое или эмоциональное влияние. О нем и поговорим сегодня со старшим преподавателем кафедры дефектологии ФПСО, педагогом-дефектологом МБУ ДО «Центр «Поиск» (г. Северск) Сергеем Евгеньевичем Шляпниковым.

Институт детства и артпедагогики совместно с Институтом развития педагогического образования ТГПУ в 15-й раз реализовал Конкурс детских исследовательских работ «Твори! Исследуй! Пробуй!». В нем приняли участие более 100 детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста из Томской, Новосибирской, Кемеровской областей и Республики Тыва.

В рамках договора о сотрудничестве между Томским государственным педагогическим университетом и Узбекско-финским педагогическим институтом (УзФПИ, Республика Узбекистан) состоялась лекция с элементами мастер-класса в области технологии, декоративно-прикладного искусства и дизайна. Ее для студентов и сотрудников партнерского вуза провели доцент ТЭФ Альфира Шайфулловна Бодрова и обучающиеся выпускного курса под руководством зав. кафедрой профессионального обучения, технологии и дизайна, доцента Гафуржана Маматкуловича Исмаилова.

В Институте иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ подведены итоги Открытой межрегиональной предметной олимпиады школьников по иностранным языкам «Альтерлингва» (английский язык, немецкий язык, французский язык, китайский язык), которая второй год подряд входит в перечень Министерства просвещения РФ.  

2 апреля, во Всемирный день распространения информации об аутизме, кафедрой дефектологии ФПСО ТГПУ реализована программа специальных мероприятий, призванных привлечь внимание общественности к проблеме и открыть дополнительную возможность будущим педагогам наработать навыки, необходимые для обучения и воспитания детей с РАС. Участники посетили научно-методический семинар «Изучение, образование и реабилитация лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)» и премьеру мюзикла «Мальчик Даня с планеты «Autos». Автором программы выступила старший преподаватель кафедры Елена Анатольевна Филимонова, помощниками в организации и артистами мюзикла стали студенты ФПСО и ИИЯМС.

В течение трех дней команды педагогических университетов Томска и Новосибирска работали на Межрегиональном фестивале студентов факультетов/институтов физической культуры и спорта педагогических вузов, который в этом году провел ИФКиС. В программу вошли ежегодная Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы физической культуры и спорта», посвященная памяти профессора ТГПУ Ю.Т. Ревякина (при участии экспертов из Казахстана, Беларуси и Туркменистана), товарищеские матчи по стритболу и волейболу, студенческая теоретическая олимпиада и знакомство с новыми видами спорта.

В шестой раз Первичная профсоюзная организация студентов ТГПУ реализовала в вузе Школу профсоюзного актива «PROF-ON» для председателей, профоргов групп и студентов всех факультетов и институтов, желающих изучить тонкости этой работы. Участие в ней приняли 60 обучающихся.