В ТГПУ прошел научный семинар «Перспективы взаимодействия библиотек, НКО, вузов и школ в изучении и продвижении литературы для детей и подростков»
В III Научно-методологическом семинаре «Перспективы взаимодействия библиотек, НКО, вузов и школ в изучении и продвижении литературы для детей и подростков» приняли участие выступающие и слушатели из Беларуси, Санкт-Петербурга, Томска, Белгородской и Иркутской областей. Научный диалог был организован в рамках II Всероссийской научно-практической конференции «Детская и подростковая литература: подходы к анализу, практики чтения, региональный контекст изучения» ТГПУ.
Присутствующие обсудили варианты возможного сотрудничества организаций в ходе реализации различных проектных инициатив. Так, зав. Детской библиотекой им. А.С. Пушкина г. Новополоцк Татьяна Валерьевна Воронец рассказала о литературном медиапроекте «Белорусская чытанка». Историко-архивный аспект работы библиотеки осветила Софья Владимировна Перекрестова, библиотекарь из Санкт-Петербурга, проанализировавшая дореволюционные детские «копеечные книжки» «Библиотечки Ступина». Впервые в научном семинаре участвовали коллеги-методисты из Белгородской области (МБУ ДО «Центр дополнительного образования «Одаренность», Старый Оскол). Юлия Геннадьевна Устинова, Оксана Тимофеевна Черкасских, Жанна Викторовна Плохотникова, Наталья Валерьевна Лобанова рассказали о практических инструментах, которые используются для формирования читательской культуры подрастающего поколения.
Ярким, событийным и полезным был доклад ученого секретаря Томской областной универсальной научной библиотеки им. А.С. Пушкина Ирины Владимировны Никиенко об этических основах, социально-моделирующем потенциале и творческих аспектах литературной игры для младших школьников «На асфальте города…» (по одноименному рассказу томского фантаста Виктора Колупаева). Литературное краеведение нашло отражение и в докладе заведующей Центром детского чтения Библиотеки семейного чтения № 1 им. Г. Михасенко МБУК «ЦБС г. Братска» Евгении Геннадьевны Кушнерчук об опыте сохранения и продвижения литературного наследия советского детского писателя Геннадия Михасенко. Был заслушан и доклад об аналогичном опыте сохранения культурного наследия земляка, этнографа и фольклориста Г.С. Виноградова заведующей Центральной детской библиотекой, заместителя директора по работе с детьми МКУК «МЦБ им Г.С. Виноградова» Тулунского района Иркутской области Ольги Николаевны Дугиной.
Новаторские тенденции в работе библиотек были освещены в ряде сообщений. Ирина Прокопьевна Мухтургина, главный библиограф ГБУК «Иркутская областная юношеская библиотека им. И.П. Уткина», выступила с докладом о нарративных практиках чтения в творческих литературных мастерских для подростков. Валерия Борисовна Тухватуллина, библиограф муниципальной библиотеки «Дом семьи», МАУ «Муниципальная информационная библиотечная система» г. Томска, – с обоснованием включения комиксов, графических романов и 3D-книг в книжный фонд. Антонина Алексеевна Коваленко, заведующая отделом библиотечного обслуживания людей с ограничениями жизнедеятельности ОГАУК «Томская областная универсальная научная библиотека им. А.С. Пушкина, – с обзором тактильных рукодельных книг для детей с особыми образовательными потребностями. Елена Юрьевна Ходина, главный библиотекарь ГБУК «Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева», – с анализом методического опыта проектного сотрудничества библиотек, НКО и учреждений культуры в рамках реализации областного проекта «Каникулы с библиотекой» в Иркутской области в 2019-2022 гг.
О сложностях и значении современной работы с детьми в библиотеке рассказали Григорий Алексеевич Кондратенко и Дарья Федоровна Романенко, специалисты МАУ «МИБС» модельная библиотека «Компьютерный мир» (Томск). Также был заслушан доклад Лии Алейзовны Захаровой, заведующей абонементом Городской детской библиотеки им. В.Д. Давыдовой МКУК «ЦБС г. Бодайбо и района», посвященный работе библиотеки с младшими школьниками.
Семинар отразил современное состояние библиотечной работы с детьми и подростками, где есть место как традиционным библиотечным формам, так и новаторским подходам, отвечающим вызовам времени.
